El sistema educativo español no funciona y no creemos que se resuelva el problema por si sólo. El primer problema es el alto índice de fracaso escolar en la ESO. Posiblemente una de las causas sea que los chavales de primaria pasan a secundaria sin cumplir los objetivos mínimos de esta etapa. Por LOGSE el alumno pasa de curso a la segunda ocasión que suspende. El profesor lo tiene muy dificil con un grupo tan heterogéneo. El producto que se suele obtener es un alumno objetor, que se cruza de brazos en el mejor de los casos.
El sistema postobligatorio público, ya sean ciclos formativos o bachillerato tienen alumnos con grandes déficits y lógicamente se rebaja el nivel del grupo.
El último eslabón de la cadena educativa, la universidad, finalmente se abastece de alumnos con un menor nivel.
Por otro lado, pensamos que ya no va a haber incrementos en matrículas en educación infantil debido a la crisis que se augura, ya que la aportación que suponia la inmigración es todo un interrogante en el mejor de los casos.
No se puede hacer política en educación basada en lo qe dura una legislatura, ya que los efectos tardan en apreciarse de 15 a 20 años, por ello "PEDIMOS QUE SE PARE EL CARRO" se analice el sistema educativo por una comisión profesional y consensuada por las fuerzas políticas, se legisle con estabilidad para un horizonte de 10-15 años y se obre en consecuencia. No sirve de nada la actual dinámica de "HACER Y DESHACER LO QUE EL OTRO HA HECHO"
INTDOVAL, INTERINS DOCENTS VALENCIANS DEMANA QUE S'ESTUDIE A FONS EL SISTEMA EDUCATIU I N'HI HAJA UNA POLÍTICA EDUCATIVA CONSENSUADA PELS PRINCIPALS PARTITS POLITICS QUE HAN DE GOVERNAR. DEMANEM TAMBÉ QUE TOTES LES ADMINISTRACIONS PÚBLIQUES COMPLISQUEN I FACEN COMPLIR LA LLEI. A ESPANYA NO ES COMPLEIXEN ELS PRINCIPIS FONAMENTALS DEL DRET, NI LA CONSTITUCIÓ, ETC. ELS SINDICATS NO ENS DEFENSEN,¿que n'hi ha dels interins que han perdut el treball a 2007? ¿Que diu STEPV?
dimarts, 29 de gener del 2008
dilluns, 21 de gener del 2008
UN 30% DEL PROFESORADO INTERINO PERDERÁ EN JULIO EL TRABAJO. EDUCACIÓN Y SINDICATOS ULTIMAN LA OFERTA DE PLAZAS.
El sistema de oposición vigente para las oposiciones de 2008, acabará con el medio de vida de un 30% de Profesores Interinos, calculado sobre el número de plazas convocadas . Así si la oferta definitiva fuese de unas 2880, estariamos hablando de unos 864 interinos de los que están en precario o justo al límite de obtener vacante los que irian fuera del sistema.
Este dato del 30% es una estimación media, y es el porcentaje de opositores libres que como media han aprobado. Por especialidades la peor parada ha sido Edificación y Obra Civil donde el 100% de los aprobados en 2007 no estaban trabajando en la especialidad y Tecnologia donde un 50% de los opositores aprobados no estaban trabajando en la especialidad.
Lo realmente preocupante es que se oferten plazas que son de interinaje para asignar a un funcionario de carrera y mantenerlo en espectativa de destino unos cuantos años. Cabe recordar que han sido varias ocasiones a lo largo de la historia que ha ocurrido.
La postura de los sindicatos es de desprecio hacia los interinos que están en precario y hablan de plazas provisionales o de interinaje como consolidadas o definitivas.
Sirva de ejemplo el comentario de CSI-CSIF
http://www.csi-csif.es/comunitatvalenciana/Article4839.html
Pedimos a la administración que mantenga una postura responsable y que se haga un estudio a fondo de las vacantes que son o no son consolidadas, para ofrecer las consolidadas a funcionarios de carrera y las no consolidadas a interinaje.
Por otra parte, la evolución de matrícula de alumnos en muchos de los ciclos formativos no está siendo consolidada con lo cual, parte de la plantilla de FP Especifica pende de un hilo.
No nos parece responsable eliminar a un profesional, para colocar a otro exactamente igual pero con otras circunstancias favorables, las cuales hacen que este apruebe la oposición y el interino no. Y menos responsable es ofrecer plazas de interinaje a funcionarios de carrera.
Este dato del 30% es una estimación media, y es el porcentaje de opositores libres que como media han aprobado. Por especialidades la peor parada ha sido Edificación y Obra Civil donde el 100% de los aprobados en 2007 no estaban trabajando en la especialidad y Tecnologia donde un 50% de los opositores aprobados no estaban trabajando en la especialidad.
Lo realmente preocupante es que se oferten plazas que son de interinaje para asignar a un funcionario de carrera y mantenerlo en espectativa de destino unos cuantos años. Cabe recordar que han sido varias ocasiones a lo largo de la historia que ha ocurrido.
La postura de los sindicatos es de desprecio hacia los interinos que están en precario y hablan de plazas provisionales o de interinaje como consolidadas o definitivas.
Sirva de ejemplo el comentario de CSI-CSIF
http://www.csi-csif.es/comunitatvalenciana/Article4839.html
Pedimos a la administración que mantenga una postura responsable y que se haga un estudio a fondo de las vacantes que son o no son consolidadas, para ofrecer las consolidadas a funcionarios de carrera y las no consolidadas a interinaje.
Por otra parte, la evolución de matrícula de alumnos en muchos de los ciclos formativos no está siendo consolidada con lo cual, parte de la plantilla de FP Especifica pende de un hilo.
No nos parece responsable eliminar a un profesional, para colocar a otro exactamente igual pero con otras circunstancias favorables, las cuales hacen que este apruebe la oposición y el interino no. Y menos responsable es ofrecer plazas de interinaje a funcionarios de carrera.
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